強
不是球技的強
是做研究的強
是本身能否在這個社會有一席立足之地的強
分基組的組織比醫工組嚴謹
活動和開會也比較多
今天的組咪聽竟然我老闆報進度
有聽過老闆要報進度的嗎
不是年度報告
只是一個組咪聽而已
當然
全程都要用英文
台下坐的
是組內其他的PI 碩士生 博士生 博士後生
聽著老闆的報告
不知不覺產生了一些念頭
"我想變強"
喻老師對於自己研究題目的瞭解
令人佩服
另外
全程使用英文報告
令我很羨慕可以有這種能力
報告中
不時會有其他PI穿插問題和意見
有些是對老闆的data有質疑
有些是對實驗設計有意見
有些問題令人措手不及
有些問題令人難以回答
當然
問問題也是用英文
當然
學生沒有一個有問題
很怪的通病
台灣的學生很少問問題(我也是)
很少表達自己的意見
敢在會議中表達和speaker不同的意見並且辯論
是少數中的少數
而會在私底下幹譙老闆的
則是是多數中的多數
分基組蔡主任在老闆報告完後說了一句話
前幾天他帶了大陸某大學的教授和博士班學生去中科院演講
參與會議
大陸教授和學生演講的氣魄 令人印象深刻
我想
光就學生的表達能力和表達意願
甚至於是英文能力
自信等
台灣都遠輸給大陸
說實在
連最高學府清大的學生 博士後
政府國家衛生研究院的學生 博士後
都有這個通病
看著那些PI們用英文自在的發問
腦袋一轉就可以問出好問題
我突然好羨幕
我好想趕快有和他們一樣的能力
好想也可以這樣暢所欲言
老江說過
在冷泉港咪聽
講話一定講不到三句就會被打斷
因為大家都急著表達自己的意見
我想
這種氣氛
應該很不錯吧
其實我很想擠出點問題的
但是我擠不出來
但就算擠出來了
也許我也沒有自信能把它翻譯成英文
轉頭
我看著實驗室的postdoctor們
看她們也搖頭問不出問題(或許有但不問)
其實心裡面竟然浮現一種安心感
因為連博士都問不出問題
那我問不出當然也是應該的
這個念頭一閃而逝
但我卻為了這個念頭責備了我自己
因為我的目標不是超越這些postdoctor
而是超越我自己
於是在整場的學生助理都睡的不省人事的時候
我加倍注意聽那些PI問問題
"沉默是金"
是不合乎這個時代的成語
我寄望我可以更勇敢的發表意見
有昭一日
也能成為站上講台
用中文和英文都可滔滔不絕演講的人
我想變強
- Jul 10 Mon 2006 02:10
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